论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 学生之友(小学版)上期刊 \
优化数学教学环境促进个性品质发展
优化数学教学环境促进个性品质发展
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
相比而言,在数学学习中获得的自信的品质、科学的态度和理性的精神,比数学知识、能力、思想和方法显然更为重要.从这点出发,笔者认为在数学课堂教学活动中,教师要善于抓准时机,通过有效渠道,优化数学教学环境,全面发挥数学教学的育人功能,促使学生良好的个性品质的形成.一、让个性品质在疑问型环境中挑战超越
推荐文章
发展思维品质,构建个性课堂 ——小学高年级数学教学优化路径研究
小学数学
思维品质
个性课堂
预习效果
分层提问
数学作业如何分层,才能促进学生个性发展
初中数学
作业设计
分层教学
个性发展
教学对策
优化数学课堂教学评价,促进学生全面发展
小学数学
课堂教学评价
学生
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 优化数学教学环境促进个性品质发展 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 53 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
期刊文献
相关文献
推荐文献
