标准化病人在全科住院医师接诊技能培训中的应用

• 作者: 周容 张渊 江孙芳 祝墡珠
• 来源期刊: 中华全科医师杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 教学 标准化病人 客观结构化临床考试 临床能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: R1
• 字数: 3196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2010.01.008

摘要

目的 评价标准化病人(standardized patients,SP)在全科住院医师接诊技能培训中的作用.方法 采用SP对2008年5月至7月上海市全科医师规范化培训的52名全科住院医师的接诊技能进行评价,其中SP评估内容为临床技能(包括病史采集、体格检查);教师评估内容包括临床技能(病史采集和体格检查)、临床思维(诊断、鉴别诊断和治疗计划)、健康教育、门诊病史书写和接诊时间控制5个方面.随后SP对住院医师接诊技能反馈指导,教师针对住院医师在接诊中的问题进行授课、小组讨论等形式的培训.2个月后再次采用SP进行接诊技能的评价,比较2次接诊评分和合格率.结果 培训后SP对住院医师接诊临床技能评分的合格率高于培训前(88.5%比46.2%,P<0.01).教师对其评分的合格率也高于培训前(86.5%比51.9%,P<0.01),其中培训后临床技能和健康教育合格率均高于培训前(分别为80.8%比46.2%,88.5%比67.3%,均P<0.01);临床思维、病史书写和接诊时间控制合格率培训前后差异无统计学意义(分别为71.2%比51.9%,100.0%比100.0%,100.0%比100.0%,均P>0.05).结论 采用SP能较好地提高全科住院医师临床接诊技能能力,尤其是在病史采集、体检方面,但在临床思维方面尚有待提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张渊	复旦大学附属中山医院全科医学科	23	265	10.0	15.0
2	祝墡珠	复旦大学附属中山医院全科医学科	148	1088	17.0	24.0
3	江孙芳	复旦大学附属中山医院全科医学科	67	553	12.0	20.0
4	周容	复旦大学附属中山医院全科医学科	7	56	5.0	7.0