关于增强高校思政课教学实效性的思考

• 作者: 赵明
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学改革 实效性
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 156-157
• 分类号: G416
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高校思政课教学改革一直在不断进行并取得了一些成效,但同整个高等教育教学改革的形势相比,与我国现代化建设对人才培养的要求相比,效果不够明显.要增强思政课教学的实效性,必须首先发挥教师的能动作用,同时要科学准确地选择教学的切入点,拓宽教学信息传播渠道,建立网上教学园地,建立实践教学运作和保障机制,切实改进考核方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明	浙江旅游职业学院社科部	21	54	5.0	6.0