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利用“慧教巧学”打造中学数学高效课堂
慧教巧学
中学数学
高效课堂
打造“研学后教”高效课堂,让语文课堂彰显魅力
研学后教
高效课堂
语文课堂
魅力
先学后教,打造自主型信息技术课堂
信息技术
自主型
探究欲
潜能
"教""学"合一,打造高效课堂
小学数学
课堂实效性
课堂语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 写好教后反思,打造高效课堂
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 教后反思 高效课堂 小朋友 课堂教学 幼儿园 老师 颜色 西瓜
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐夫乾 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教后反思
高效课堂
小朋友
课堂教学
幼儿园
老师
颜色
西瓜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
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10664
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6
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0
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