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"可能性"教学片段与思考
数学语言
叙说探索
新任教师与特级教师小学语文教学语言比较
教学语言质量
新任教师
特级教师
“可能性”教学策略之我见
小学数学
可能性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 感悟“随机” 透析“可能”--特级教师许卫兵《用分数表示可能性大小》教学片断赏析
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 “可能性” 特级教师 随机现象 教学片断 《数学课程标准》 “统计与概率” 感悟 赏析
年,卷(期) qnjs_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周正娟 江苏省海安县曲塘镇中心小学 10 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“可能性”
特级教师
随机现象
教学片断
《数学课程标准》
“统计与概率”
感悟
赏析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
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22
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