医学英语自主学习能力综合培养模式的构建

• 作者: 王志晨 王立群 高磊
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学英语 自主学习 课堂教学 课外学习
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 395-396,410
• 分类号: G64
• 字数: 4058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.03.029

摘要

为了提高学生的医学英语自主学习能力,本文提出构建课堂教学与课外学习两大路径相结合的综合培养模式,开展了包括改革教学方法、进行自主学习策略培训、建立课外自主学习平台等教学实践活动,并通过成绩比较、问卷调查与座谈进行了效果分析.结果 表明,综合培养模式能够有效地提高学生的医学英语自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高磊	牡丹江医学院外语部英语教研室	51	158	7.0	10.0
2	王志晨	牡丹江医学院外语部英语教研室	36	152	7.0	10.0
3	王立群	牡丹江医学院外语部英语教研室	5	28	2.0	5.0