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摘要:
文章通过对Blended Learning概念的阐述,提出了Blended Learning在研究生教学中的优势,文章进一步论述了Blended Learning在研究生教学中应注意的问题.
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文献信息
篇名 Blended Learning在研究生教学中的应用探析
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 Blended Learning 研究生教学 探究
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 G64
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.19.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张大伟 11 17 3.0 4.0
2 李春鹏 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Blended Learning
研究生教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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