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摘要:
良好的行为习惯体现着一个人的整体素质。中学时代是人生一个十分重要的阶段,因为它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段,也是人生世界观、价值观逐渐形成的阶段,更是将来可持续发展、终身学习的打基础阶段。因此,抓好初中学生的养成教育具有十分重要而深远的意义。
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缺失
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中生良好行为习惯养成教育的探讨
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 习惯养成教育 良好行为 初中生 行为习惯养成 初中学生 可持续发展 中学时代 基础阶段
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G620
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1 黄金林 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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习惯养成教育
良好行为
初中生
行为习惯养成
初中学生
可持续发展
中学时代
基础阶段
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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