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读悟:目的诉求与实现策略
读悟
知言
明象
得意
让学生从"读悟"到"说悟"
读悟
说悟
理解
表达
小学语文教学中要以读为本,读中悟情
自主阅读
自读自悟
培养语感
善引悦读源头水 浸润书香人生路
书卷之气
书生之气
琼浆之液
悦读之乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 悦读,悟读,赏读
来源期刊 新语文学习(教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 34
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字数 1510字 语种 中文
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