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摘要:
本文通过对歌曲再创造涵义的辫析,从四个方面论证了自我审美意识与歌曲再创造的关系,突出自我审美意识在歌曲再创造中的作用,对提高学生的歌曲演唱水平有一定的启发.
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播音
播音再创造
播音员
听众
稿件
论声乐表演的艺术再创造
声乐表演
艺术再创造
音乐作品
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 声乐教学中自我审美意识与歌曲再创造关系初探
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 歌曲再创造 自我审美意识 歌曲演唱
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G64
字数 3715字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成燕君 2 2 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
歌曲再创造
自我审美意识
歌曲演唱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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