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一年级学生阅读训练初探
朗读兴趣
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小学一年级学生语文读题和答题能力的培养
小学一年级
语文
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一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
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浅谈一年级的识字方法
一年级
识字
有效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读苏霍姆林斯《给一年级教师建议》有感
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 172
页数 分类号 G632
字数 1739字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宗玉 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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