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高中
化学
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高中化学生活化教学的有效实施途径
高中化学
生活化教学
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实施途径
高中化学教学情景创设策略探析
高中化学
情景创设
策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中化学教学中提高学生素质的途径与方法探析
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 分类号 G63
字数 1883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2010.11.032
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作者信息
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1 窦润江 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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