数学教学如何激发学生的积极性

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学过程 学生 极性 激发 数学课堂教学 课堂参与度 小学数学 知识
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		5	20	2.0	4.0