警惕"学分制"演变为"索分制"

• 作者: 冉琳
• 来源期刊: 投资与合作
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学分制是高校的一种教学管理制度,是以学生取得的学分作为衡量其学业完成情况的基本依据,并据此进行有关教育教学管理工作.在高校实施学分制的标志着高校教育管理体制的改革,它有利于合理利用高校资源,最大限度地利用和发挥学校的办学效率,有效促进学生个性发展,积极调动学生学习的主动性和积极性,但其运行过程存在着一些问题和需要完善的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉琳		19	0	0.0	0.0