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摘要:
语文教学应该充分利用文质兼美的课本,引领学生抓住内容精彩之处、语言运用经典之处,品读语言文字.从课文中的字、词、句甚至标点符号的比较、揣摩、感悟、运用中得到人文的关怀,受到语言的熏陶,努力提高学生语文素养.
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文献信息
篇名 品读——让语文课散发语言魅力
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 语文教学 语言品读 教学实践
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 70
页数 分类号 G62
字数 1856字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪霞 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
语言品读
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
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