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摘要:
“不满也不空”或“不空也不满”这个词或这种说法一般不常用,定量和定性都不好把握.从某种意义上讲“不满也不空”描述了某种事物的某种范围,它介于满与空之间,说空不空,说满不满.换个角度讲,它是对空间、体积占有程度的一种客观描述,并定量刻画.
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文献信息
篇名 小议“不满也不空”问题的解题思路
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 "不满也不空"问题 解题思路 中学 数学教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.6
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1 毛立武 45 0 0.0 0.0
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"不满也不空"问题
解题思路
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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5491
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11
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