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摘要:
澳大利亚在确保人类可持续发展的环境教育方面被认为是世界最好的国家之一.本文分析了澳大利亚基础和高等院校的环境教育内容.澳大利亚环境教育的成功经验对改善中国学校的环境教育有极大的借鉴意义.
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文献信息
篇名 澳大利亚环境教育对中国的启示
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 澳大利亚 环境教育 对中国的借鉴
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 分类号 G510
字数 2529字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 166 793 14.0 23.0
2 张悦 51 372 9.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
环境教育
对中国的借鉴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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