高师语文教学论教学改革的实践探索

• 作者: 黄乃佳
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学论 教学改革 高师
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 7167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.02.055

摘要

中学语文课程改革对语文教师提出更高的要求,高师语文教学论课程肩负着培养合格语文教师的任务.然而高师语文教学论的教学改革相对滞后,教学实效性不高.高师语文教学论的教学要适应中学语文教学改革的需要,必须与时俱进,进一步转变教学观念,优化整合教学内容,改革教学方法,改革课程评价方式.只有这样,才能充分发挥语文教学论应有的功能,培养适应中学语文教学需要的合格的语文教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄乃佳		17	38	3.0	6.0