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摘要:
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运用多媒体进行思维培养问题探析
多媒体
思维培养
媒体设计
浅谈多媒体辅助教学对学生思维能力的培养
课件挖掘
直观呈现
联系生活
运用多媒体教学手段培养学生的能力
多媒体技术
教学手段
培养
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体教学中的多元思维培养
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 多媒体教学 思维培养 自主学习 教学理念 教学环境 课堂 孩子 教师
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨尔丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
思维培养
自主学习
教学理念
教学环境
课堂
孩子
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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