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摘要:
该文阐述了生物学本科实验教学在人才培养中的作用和地位,明确了河北师范大学国家级生物学实验教学示范中心实验教学改革的措施,提出了"三个层次、三个模块、一个结合和四个保障"的实验教学体系、内容及方法,提高了当代大学生的综合素质,加快了培养有较强独立动手能力和较高创新能力的人才的步伐.
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文献信息
篇名 生物学实验教学的改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 国家级实验教学示范中心 实验教学改革 生物学实验
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 分类号 Q-45|G642.0
字数 5967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐志广 河北师范大学生命科学学院 67 584 15.0 20.0
2 赵宝华 河北师范大学生命科学学院 238 1801 20.0 28.0
3 刘敬泽 河北师范大学生命科学学院 99 1032 18.0 27.0
4 周春江 河北师范大学生命科学学院 19 277 10.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国家级实验教学示范中心
实验教学改革
生物学实验
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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