教育场域中的潜在课程——论布尔迪厄的文化资本课程观

• 作者: 蒋洁
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 文化资本 教育平等 课程设置 文化再生产
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

学校教育是维持形式上教育平等的意识形态,实质上是再生产不平等社会结构的重要途径。课程作为教育的内容,作为合法化的文化,在文化再生产过程中起到举足轻重的作用,在造成社会不平等方面充当重要角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋洁	湖南第一师范学院教育科学系	6	5	2.0	2.0