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摘要:
针对目前全科医生培养存在的问题,结合社区卫生服务中心和医院的特点,提出了大医院与社区互换培养模式.在互换模式实施3个月的基础上,组建了全科-专科技术合作小组.这种新模式促进了双向转诊体系的构建,也为社区医生培养提供了环境和条件.
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现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全科医生培养的思考和初步实践
来源期刊 中华全科医师杂志 学科 教育
关键词 教育,继续 专业技能
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 全科医学教育
研究方向 页码范围 482-483
页数 分类号 G64
字数 2516字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2010.07.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建国 首都医科大学附属北京朝阳医院心脏中心 32 244 9.0 15.0
2 张麟 首都医科大学附属北京朝阳医院心脏中心 68 472 12.0 19.0
3 王艳红 29 69 3.0 8.0
4 刘运杰 8 78 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育,继续
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华全科医师杂志
月刊
1671-7368
11-4798/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
82-637
2002
chi
出版文献量(篇)
7137
总下载数(次)
25
总被引数(次)
23420
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