作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生的心理素质教育是一项长期、艰巨而又必不可少的任务,也是一项非常复杂细致的工作.良好的健康心理素质是未来建设者和接班人必须具备的一种素质.培养学生具有顽强的意志、耐挫的心理、乐观向上的情感、良好的道德有助于小学生形成良好的心理素质.
推荐文章
关于培养小学生良好心理素质的若干思考
小学生
心理素质
策略探究
培养小学生健康的心理品质
为师垂范
因人施教
家校配合
护士应具备的良好心理品质与培养方法
干部病房
护士
心理品质
家校合作对小学生积极心理品质培养的内涵与途径探索
家校合作
小学生
积极心理品质
内涵
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生良好心理品质的培养
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 心理品质 培养 小学生
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 德育与心育
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G62
字数 2051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙学文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理品质
培养
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
论文1v1指导