我院急诊医学教学方法的探讨

• 作者: 何宗保 刘宝 陶晓根
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 急诊医学 多媒体教学 模拟教学
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 1626-1627
• 分类号: G64
• 字数: 4550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.10.078

摘要

急诊医学以现代医学科学的发展为基础,以临床医学的诊治措施为手段,在机体整体角度上研究和从事急危重症的及时快速救治及其科学管理体系的临床综合学科.内容涉及临床各学科及急救新理论、新技术,教学课时相对较少,难度大.本文探讨了多媒体教学在理论课教学中的优点及注意事项,模拟教学在急诊临床教学中的应用,多元化培养学生的临床思维能力在急诊教学中的重要性.并将这些方法应用于教学实践.结合传统教学方法,取得良好效果.因此,急诊医学教学需要多种方法结合,在实践中不断探索、改进、提高.