构建言意融通的语文课堂

• 作者: 吴小蓉
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

言意融通则是指师生在与文本的情感互动中去透彻理解文本的含义,积累运用文本中的经典语言使得语文课堂言中有意,意中有言,达到言意互补,言意互转,最终将学习语言和感受精神巧妙融通,把人文熏陶和言语实践融为一体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小蓉		5	0	0.0	0.0