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应用型会计本科实践教学体系探索与思考——以合肥学院为例
应用型会计本科实践教学体系探索与思考——以合肥学院为例
作者:
俞军
魏朱宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型
会计本科教育
实践教学
摘要:
随着我国高等教育进入大众化教育阶段,许多本科院校提出"应用为本"的办学理念,而实践教学作为应用型教育的重要组成部分日益受到人们的重视。教育部规定本科应届毕业生大学四年内实践教学时间原则上不少于1年。本文通过实践教学环节、实践教学方法、实践教学环境等实践教学活动要素,结合会计专业的特点来积极探索应用型会计本科的实践教学体系。
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文献信息
篇名
应用型会计本科实践教学体系探索与思考——以合肥学院为例
来源期刊
财会通讯:综合(下)
学科
教育
关键词
应用型
会计本科教育
实践教学
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-85
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
俞军
29
188
7.0
13.0
2
魏朱宝
23
275
8.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
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2010(0)
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应用型
会计本科教育
实践教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
财会通讯:下
主办单位:
湖北省会计学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8072
CN:
42-1103/F
开本:
出版地:
武汉市武昌紫阳东路45号
邮发代号:
38-192
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5247
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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