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独立学院"三师型"教师队伍建设的必要性
独立学院"三师型"教师队伍建设的必要性
作者:
赵姗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
应用型人才
"三师型"教师
摘要:
独立学院的人才培养目标是培养符合社会经济发展的应用型本科人才,教师队伍的建设是实现学院发展战略的关键,而"三师型"教师队伍的建设是实现其人才培养目标的关键.关于"三师型"教师队伍建设的文献较多是围绕高职高专院校进行讨论的,本文以独立学院"三师型"教师队伍建设这一独特的视角展开论述.结合独立学院的办学特色,分析"三师型"教师队伍建设的必要性,为独立学院教师队伍的建设提出可供参考的启示.
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临床
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内容分析
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文献信息
篇名
独立学院"三师型"教师队伍建设的必要性
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
独立学院
应用型人才
"三师型"教师
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
161-162
页数
分类号
G645
字数
3113字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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赵姗
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应用型人才
"三师型"教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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