口腔修复教学时数减少对学生动手能力的影响

• 作者: 刘小黑 吴长云 张丽娟
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔修复 动手能力 教改对策
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 205-206
• 分类号: R78
• 字数: 2297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.20.228

摘要

分析比较我校从中专办学到大专办学口腔修复学教学时数的变化.针对不同层次的口腔专业技术人才的口腔修复学教学大纲和教学计划学时数的变化进行比较,笔者认为实验课学时数的减少是影响口腔专业学生动手能力下降的因素之一.应进一步在教学中加强教改措施及采取对策,以达到促进提高学生的动手能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴长云	云南医学高等专科学校口腔修复教研室	2	2	1.0	1.0
2	张丽娟	云南医学高等专科学校口腔修复教研室	1	0	0.0	0.0
3	刘小黑	云南医学高等专科学校口腔修复教研室	1	0	0.0	0.0