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口语交际促进盲生适应社会
口语交际促进盲生适应社会
作者:
王朋亮
邵小霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会交往能力
口语交际
盲生
语文教材
拼音教学
说话能力
融入社会
上学期
摘要:
盲校目前使用的语文教材是义务教材的翻版(一年级上学期拼音教学和部分课文有出入。其他都是按义务教材翻译而来的),口语交际对于盲生不仅能培养他们的听说话能力,更能培养他们的社会交往能力,让他们更加适应社会,融入社会。
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构建口语交际评价体系促进口语交际能力发展
评价
口语交际
学生发展
强化口语交际训练,促进习作水平提高
口语交际训练
习作水平
中学生
巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
口语交际
阅读教学
交际能力
小学口语交际教学
小学
口语交际
教学
内容分析
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文献信息
篇名
口语交际促进盲生适应社会
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
社会交往能力
口语交际
盲生
语文教材
拼音教学
说话能力
融入社会
上学期
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
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社会交往能力
口语交际
盲生
语文教材
拼音教学
说话能力
融入社会
上学期
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
构建口语交际评价体系促进口语交际能力发展
2.
强化口语交际训练,促进习作水平提高
3.
巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
4.
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5.
小学口语交际教学
6.
浅谈口语交际教学
7.
小学生口语交际能力的培养
8.
口语交际能力,还要被“搁浅”吗——试论小学语文口语交际教学策略
9.
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