名著导读课为初中学生成长引路

• 作者: 李勤发
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 适切性 作明灯 精神食粮 导航
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G63
• 字数: 3167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.26.154

摘要

随着新课程标准的出台,初中语文教材经典名著阅读已成为每个学生必须经历的一段生命历程.名著阅读教学在教会学生学会语文知识和能力素养外,对其品德修养和审美情趣的提高也很有帮助.初中生正是价值观和性格形成的最容易动摇的关键时期,教师应该利用好名著导读课,帮助学生逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德智体美的和谐发展.