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化学知识社会化培养学生的科学素质
化学知识社会化培养学生的科学素质
作者:
邵立珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学知识
社会化
科学素质
学生
培养
多学科交叉
自然科学
宇宙空间
摘要:
随着自然科学的发展,化学与生物、材料、能源等众多学科交叉、渗透、融合,化学知识扩展到宇宙空间、人类社会、微观世界的各个领域,化学在我们身边无时不在、无处不有,化学知识的社会化已成为一种普遍现象.中学化学知识的学习旨在为学生今后科研打下良好基础,也教给学生运用化学知识观察、分析社会问题提供依据;随着高考制度改革,"深化教育改革,
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护生在社会化过程中人文素质的培养
护生
社会化
人文素质
培养途径
试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
女大学生道德社会化
女大学生
道德社会化
途径
在化学实践教学中培养学生的科学素质
化学教学
学生参与
科学素质
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
化学知识社会化培养学生的科学素质
来源期刊
数理化解题研究:初中版
学科
化学
关键词
化学知识
社会化
科学素质
学生
培养
多学科交叉
自然科学
宇宙空间
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
O6-4
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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邵立珠
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2010(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学知识
社会化
科学素质
学生
培养
多学科交叉
自然科学
宇宙空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区田地街100号
邮发代号:
14-272
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
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