原文服务方: 护理研究       
摘要:
为了推动护理专业学生的素质教育,培养适应社会需求的全面发展的高素质护理人才,提出了将人文素质培养渗透到护理教育中的新模式.从培养护生人文素质的重要性、现代护理教学中人文素质培养的内涵、护生人文素质培养的主要途径等方面,以促进我国护理教学改革的深入研究与实践.
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文献信息
篇名 护生在社会化过程中人文素质的培养
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护生 社会化 人文素质 培养途径
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 551-552
页数 2页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.06.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶永梅 信阳职业技术学院护理系 7 21 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
社会化
人文素质
培养途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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