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摘要:
游戏是一种特殊形式的实践活动.它对弱智儿童各方面发展起着促进作用,对弱智儿童心理发展来说,游戏比起其他方法更为有效。当然游戏在弱智儿童心理发展上的作用绝不是自然而然实现的.而是和教师的正确组织形式与指导分不开的。教师将游戏教学法运用于弱智儿童语文教学中,改变了原有教法的单一和枯燥。取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 游戏活动在弱智儿童语文教学中的作用
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 弱智儿童 游戏活动 语文教学 儿童心理发展 游戏教学法 实践活动 特殊形式 教学效果
年,卷(期) ydyjsxx_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G764
字数 语种
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1 白丽萍 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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弱智儿童
游戏活动
语文教学
儿童心理发展
游戏教学法
实践活动
特殊形式
教学效果
研究起点
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月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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