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摘要:
对<山西医科大学学报:基础医学教育版>2009年度刊载的360篇论文进行统计分析,选取各栏目载文量、第一作者单位、地区、学历和职称等指标,通过与2005年数据的比较,分析<山西医科大学学报:基础医学教育版>发展的现状,在此基础上,总结出本刊的办刊特点,提出进一步发展的策略.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《山西医科大学学报:基础医学教育版》2009年度载文分析
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 社会科学
关键词 《山西医科大学学报:基础医学教育版》 基础医学教育 文献计量学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 671-672,封3
页数 分类号 G350
字数 2600字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王沁萍 山西医科大学学报编辑部 34 256 5.0 15.0
2 李军纪 山西医科大学学报编辑部 64 354 6.0 17.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (9)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
2013(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
《山西医科大学学报:基础医学教育版》
基础医学教育
文献计量学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导