高职高专《护理学基础》理论与技能考核方法的现状与改革方向

• 作者: 杨琴
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学基础 理论与技能考核方法 现状
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G71
• 字数: 2845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.19.040

摘要

长期以来,如何结合高职高专教育的特点恰当安排理论与技能考核来提高护生<护理学基础>教学效果,一直为护理教育工作者们所研究探讨的内容.本文将目前国内<护理学基础>理论与技能考核方法进行总结,在此基础上提出改革路线,合理增加见习实习期间的教学,从而提高护生<护理学基础>综合成绩的覆盖范围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琴	安徽中医药高等专科学校护理系	7	6	1.0	2.0