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从国际国内两个视角看义务教育均衡发展问题
从国际国内两个视角看义务教育均衡发展问题
作者:
张力
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
2009年,是2020年教育改革和发展规划纲要调研起草的关键一年,在征求意见的过程中,促进义务教育均衡发展,作为教育系统和社会各界关注的热点问题,已成为关系义务教育发展全局的重大关键问题.尽管这一问题在2006年写入新修订的<义务教育法>,并在党的十七大报告中列为优化教育结构的重点任务,但从理论到实践还没有完全在各地形成高度共识和一致行动.
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文献信息
篇名
从国际国内两个视角看义务教育均衡发展问题
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
理论
研究方向
页码范围
5-8
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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张力
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期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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