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摘要:
文章通过对高等师范院校音乐专业钢琴合奏教学与研究现状的分析,阐明钢琴合奏教学的重要意义,试图建立一套从教学大纲制定、教材曲目选择到课堂教学实施以及考试评价方案、课外实践活动指导等各方面具有现实参考意义的完整体系。
内容分析
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文献信息
篇名 高师音乐专业钢琴合奏教学研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 高师音乐专业 钢琴合奏教学 合作精神
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 J6-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周颖 湖南第一师范学院音乐系 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师音乐专业
钢琴合奏教学
合作精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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