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小学心理健康教育的本质特征和误区初探
小学
心理健康教育
本质特征
误区
走出创新人才培养的四大误区
创新人才培养
误区
拔尖创新人才
发展规划纲要
国际竞争力
教育改革
人才强国
人力资源
走出临床心理护理认识上的误区
心理护理
心理治疗
健康教育
思想工作
谈谈山区学生家长的四大教育误区
山区
学生家长
教育
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走出心理健康教育的四大误区
来源期刊 湖北教育·综合资讯 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 分类号
字数 1471字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐鸣 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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