中职学校提高AutoCAD课程教学质量探讨

• 作者: 毛军
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: AutoCAD 中职 项目教学法 分层教学法 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G71
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.33.015

摘要

AutoCAD是目前应用最广泛的机械绘图软件之一,也是中职机械专业学生必须掌握的软件.为了提高学生的CAD操作水平,结合目前中职学生的学习状况,笔者从精选教材、项目教学法、分层教学法,以及开展CAD兴趣小组四个方面进行创新教学,从而激发了学生的学习兴趣和学习积极性,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛军		4	11	2.0	3.0