培养学生化学实验的探究能力

• 作者: 胡俊
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 化学实验 培养
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 254
• 分类号: G63
• 字数: 1205字
• 语种: 中文

摘要

实验,是科学研究的基本方法之一.化学学科的形成、发展和应用的研究过程,都是以实验为基础的.初中化学中的实验教学,为形成化学概念、理解和巩固化学基础知识,提供了丰富的感性认识.重视实验创新,可以提高学生的综合素质和创新能力.因为这种方式利于培养学生分析问题、解决问题和独立学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡俊		4	2	1.0	1.0