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摘要:
2004年以来,我们一直执著于对"理想课堂"的实践与探索,并提出了"生态课堂"的命题.2009年7月,"新课程背景下生态课堂案例研究"立项为教育部"十一五"规划课题,我们得以从一个新的高度对课堂教学进行思考和研究.于是,我们对生态课堂做出了更深层的阐释.
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篇名 关于生态课堂再思考(上)
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄大龙 8 3 1.0 1.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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