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摘要:
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以教学评估为契机提高骨科学教学质量
骨科学
教学改革
教学评估
教学管理
以"读"为载体,提高聋校中高年级语文教学质量
听力障碍
语文教学
朗读
阅读
语言补偿
策略
地方院校提高实践教学质量的探索
实践教学质量
途径
开放
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以项目教学为载体提高实践教学质量
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 药剂学 实践教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G420
字数 2588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.07.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文宝 40 85 5.0 6.0
2 李传俊 26 50 5.0 6.0
3 杨俊涛 23 46 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2010(0)
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2015(1)
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2017(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
药剂学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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