提升辅导员职业幸福感,预防职业倦怠感

• 作者: 张娟娟 黄海明
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 职业幸福感 职业价值观 自我效能感
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 辅导员工作
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G64
• 字数: 2636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2010.11.028

摘要

高校辅导员是高校从事学生思想政治教育工作的主要力量,是大学生健康成长成才的指导者、引路人和知心朋友,因此提升辅导员职业幸福感,预防其职业倦怠感对于高校的发展有着十分重要的意义.本文通过对职业幸福感的分析认识,同时对辅导员职业幸福感现状及其原因的分析,提出通过树立正确价值观、增强自我效能感,良好的外部支持系统和加快辅导员职业化和专家化步伐三个方面提升辅导员职业幸福感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟娟	南京审计学院会计学院	17	23	3.0	4.0
2	黄海明	南京审计学院会计学院	20	29	3.0	5.0