高师钢琴教学中学生学习能力的培养

• 作者: 彭瑾 袁勤
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高师钢琴教学 学习能力 音乐结构整合能力 音乐人文思想探究能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在高师音乐学专业教学中，钢琴课是不同特长学生必修的一门主干课程。本文从学生学习主动性的激发与良好学习习惯的养成，音乐作品结构整合能力、音乐人文思想探究能力、创新能力的培养几方面出发，对现代高师钢琴教学中学生钢琴学习能力的提高提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁勤	上海大学艺术中心	14	3	1.0	1.0
2	彭瑾	赣南师范学院音乐学院	2	1	1.0	1.0