《报任安书》的一点教学建议

• 作者: 高金成
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 报任安书 事理 抽线
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 79
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.32.062

摘要

人教版课文<报任安书(节选)>第二自然段因感情与事理交错扭结成为教学难点,本文就此设计了"轴线法",通过抽取关键句理出文本的事理脉络,使文意趋于明朗.