影响高校本科课堂教学质量微观因素试析

• 作者: 梁雯 段华洽
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着我国高等教育体制的不断改革与创新,教学质量管理问题日益受到重视,对于以教学型为主的本科院校来说,本科教学质量更是求生存与发展的生命线,它直接影响到学生专业素质的开发与培养、教师教学水平的提高以及课堂教学资源的合理分配和利用等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁雯	安徽大学管理学院	101	528	12.0	17.0
2	段华洽	安徽大学管理学院	48	410	9.0	19.0