基于提高学习迁移能力的教学方法研究

• 作者: 张洪峰 薛党勤
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习迁移 认知技能 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

学习迁移能力是学习的一个重要标志,同时也是教师设计教学模式、选择教学方法的重要依据。文章阐述了学习迁移的客观性和可能性,分析了影响学习迁移的主要因素,并针对大学生学习迁移的特点,提出了改进教学方法的具体措施,对提高大学生的学习迁移能力有重要的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪峰	南阳理工学院机电工程系	47	214	8.0	12.0
2	薛党勤	南阳理工学院机电工程系	20	124	5.0	11.0