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摘要:
英语学习离不开词典等工具书.学习成效与词典的科学使用度有一定的关联性.本文对高职高专院校非英语专业学生在英语学习中对词典的认识、使用现状进行问卷调查,并就调查结果进行简要分析和讨论,为引导高职水平的英语学习者充分利用英语词典而提供帮助.
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文献信息
篇名 高职高专院校非英语专业学生使用英语词典现状分析
来源期刊 长沙铁道学院学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 英语词典 选择 使用
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-211
页数 分类号 H3
字数 3935字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 诸葛晓初 温州大学城市学院 10 3 1.0 1.0
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2005(1)
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英语词典
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