给点阳光，就灿烂——学会赏析学生的习作

• 作者: 李碧芳
• 来源期刊: 孩子：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 阳光 习作 赏析 学会 评语 批改 教师
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

说到作文，大多学生“谈虎色变”，畏惧作文。学生作文写得糟糕，教师批改就特别费劲，总是抱怨“我们常常挑灯夜战，一字一句地认真批注、修改，写下大段的评语。但是学生对发回来的作文都是只看分数不看评语，没效果。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李碧芳		1	0	0.0	0.0