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摘要:
因需施教作为一种以临床常规需要为目标而对实习结果进行质量控制的教学方法,符合临床医疗教学的独特规律,是一种有效的教学方法.
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浅谈临床护理带教体会
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实习
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教学
内容分析
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文献信息
篇名 因需施教在临床实习带教中的体会
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 外科 医院 临床实习 教学方法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学管理与改革
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G642.44
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2010.01.069
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研究主题发展历程
节点文献
外科
医院
临床实习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
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27192
论文1v1指导